Wer bin Ich
Ich freue mich, dass Sie meine Webseite gefunden haben.
Mein Name ist Roland Moser die Grund-ausbildung habe ich in der Logistik absolviert. Schon früh wurde mir klar, dass ich mich weiterentwickeln und mein Wissen vertiefen möchte. Deshalb habe ich mich in der Logistik fortgebildet und durfte beim Verband der Logistik überbetriebliche Kurse mit Lernenden durchführen. Die Zusammenarbeit mit Menschen hat mir sofort gefallen und ich habe erkannt, dass dies meine berufliche Erfüllung ist.
Durch die Ausbildungen kam ich früh mit dem Thema Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in Berührung, so habe ich mich auch im Bereich ASGS weitergebildet.
Mein Grundsatz lautet:
Arbeiten darf nie lebensgefährlich sein
Beruflicher Werdegang
- 2026 Selbstständig Ausbilder ABLS
- 2023 bis 2025 Lehrgangs- und Prüfungsleitung höhere Berufsbildung
- 2023 bis 2025 Leitung ASGS national
- 2013 bis 2025 Fachausbilder und Dozent beim Verband der Logistik
- 2012 bis 2013 Temporäre Einsätze in der Logistik
- 2005 bis 2012 Teamleitung Logistik
- 2002 bis 2005 Grundausbildung
Aus- und Weiterbildungen
- 2025 bis 2025 VSAA Prüfungsexperte
- 2023 bis 2025 Experte ASGS mit eidg. Diplom
- 2023 bis 2023 Gefahrgutbeauftragter
- 2019 bis 2020 Spezialist ASGS mit eidg. Fachausweis
- 2018 bis 2018 VSAA Trainer
- 2017 bis 2017 IPAF Trainer
- 2017 bis 2019 Ausbilder mit eidg. Fachausweis
- 2012 bis 2015 Logistiker mit eidg. Diplom
- 2013 bis 2013 Stapler Ausbilder
- 2012 bis 2012 Berufsbildner
- 2010 bis 2011 Logistiker mit eidg. Fachausweis
- 2002 bis 2005 Logistikassistent
Kernkompetenzen
- Staplerkurse aller Kategorien (S, R1, R2, R3, R4)
- Hubarbeitsbühnenkurse (IPAF/VSAA)
- Industriekranen und Anschlagen von Lasten
- Grundkurse und Weiterbildungen in Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
- Überbetriebliche Kurse für Logistiker EFZ/EBA
- Stapler-Ausbilder : Ausbildungen
- Höhere Berufsbildung: Berufsbilderkurse, Entsorgung, Qualitätsmanagement, Logistikmanagement, ASGS, Präsentationstechnik, Kundendienst...
Bildungsverständnis & Qualität
- Praxisbezug ist zentral: Lernen in einer vorbereiteten Lernumgebung
- Humor als Lernmotor: Lernen mit Freude führt zu nachhaltigem Wissen
- Qualität heisst vor allem, dass Wissen vertieft und angewendet wird
- Fokus auf Dialog und Zielerreichung der Teilnehmenden, sowie individuelle Entwicklung
Evaluation durch Praxisnähe und Simulationen: Lernziele transparent vor Augen